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Mais de 80% dos alunos não têm acesso à Internet nas suas casas
Por: Ana Paula Lobo - 12/07/2022

A TIC Educação 2021, realizada pelo CETIC.br/NIC.br, desvenda um triste dado da realidade brasileira no ensino: 84% dos alunos residentes em áreas urbanas não têm dispositivos- PCs, celulares ou tablets- e também não têm acesso à Internet nas suas casas. O percentual piora ainda mais na área rural e chega a 92%.

Os professores - ouvidos pela primeira vez na pesquisa - também assumem suas dificuldades. Tanto que 66% dos professores da área urbana assumiram a falta de habilidade para realizar atividades educacionais com os alunos com o uso de tecnologias. Na área rural, o índice de professores com esta dificuldades aumenta para 76%. Destes professores que mostraram dificuldades em realizar atividades utilizando a tecnologia, 69% eram professores da rede pública de ensino, seja ela estadual ou municipal. No ensino particular, este número caiu para 65%.

A dificuldade de acesso à Internet não é apenas dos alunos. Boa parte dos professores usou o seu próprio pacote de dados 3G e 4G para dar as aulas, sem nenhum custeio por parte das escolas. A pesquisa revelou que 75% dos professores foram à escola para acessar a Internet e desenvolver tais atividades; 11% foram a locais públicos, como shoppings e praças com WiFi; e 9% utilizaram redes pagas, como de lan-houses ou cafés com WiFi.idades utilizando a tecnologia, 69% eram professores da rede pública de ensino, seja ela estadual ou municipal. No ensino particular, este número caiu para 65%.

O telefone celular foi o grande impulsionador do ensino remoto, tanto que 93% dos professores usaram os seus próprios aparelhos para a realização das atividades remotas ou híbridas, sejam eles de escolas públicas ou privadas. Em segundo lugar vem os 84% de professores que usaram notebooks, seguidos de uso de computador de mesa, com 44%; e 11% com tablet como dispositivo para essas atividades educacionais. 

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